海南教室光照度专业检测

检测项目

教室光环境质量评估包含六大核心指标：课桌面维持平均照度测量需覆盖全部教学区域，单点照度值不得低于300lx；照度均匀度分析要求U0≥0.7且U1≥0.8；黑板垂直照度测量需确保书写区域≥500lx；显色指数（Ra）评估应达到80以上；色温参数控制在3300K-5300K区间；统一眩光值（UGR）计算需符合≤19的限值要求。

特殊教学场景需增设专项检测：多媒体教室应增加屏幕表面反射眩光测试；美术专用教室需进行色彩还原度专项分析；实验室操作台面需执行局部重点照明强度验证；阅览室书架区域应补充垂直立面照度测量。

检测范围

常规教学空间覆盖普通教室60㎡标准单元及90㎡大空间教室的全方位布点测量。黑板区域按中心线划分左、中、右三个垂直测量面进行梯度采样。特殊功能空间包含物理/化学实验室每台实验设备操作面、计算机教室显示器阵列区域、舞蹈教室镜面反射区等重点区域的针对性检测。

时间维度上需完成教学时段动态监测：晨间自然光主导时段（08:00-09:30）、午间混合照明时段（11:30-14:00）、傍晚全人工照明时段（17:00-18:30）的三阶段对比测试。季节变量需考虑海南地区雨季（5-10月）与旱季（11-4月）的日照差异对测量结果的影响修正。

检测方法

网格化布点法采用国际照明委员会（CIE）推荐的九宫格划分原则：将教室地面按3m×3m网格划分测区，每个网格中心点距地面0.75m高度设置水平测点。黑板区域按纵向三等分法设置距墙面0.6m的垂直测点阵列。

动态监测采用连续采样模式：使用照度数据记录仪以5分钟间隔进行72小时连续监测。数据处理阶段需运用SPSS软件进行K-S正态性检验，采用三次样条插值法构建三维光照模型。眩光评估严格遵循CIE 117-1995标准中的亮度对比法进行计算。

检测仪器

核心设备选用经中国计量院认证的TES-1339A型数字式照度计（量程0.1-200,000lx），配合余弦校正器实现180°广角测量。辅助设备配置CL-500A光谱分析仪进行色温及显色指数测定（波长范围380-780nm），眩光评估使用LMK Mobile Air光度成像系统完成空间亮度分布测绘。

质量控制设备包含NIST溯源的标准光源箱（校准不确定度≤1.5%）、温湿度记录仪（精度±0.5℃）及振动监测仪（量程0.01-20mm/s）。所有仪器均按JJG 245-2005规程进行季度校准，现场测量时同步使用三脚架定位系统保证测点高度误差≤1cm。

检测流程

线上咨询或者拨打咨询电话;

获取样品信息和检测项目;

支付检测费用并签署委托书;

开展实验，获取相关数据资料;

出具检测报告。